Alfabetizar as crianças das classes populares no Brasil ainda é um desafio. Ao contrário de alfabetizar todas as crianças em idade de escolaridade obrigatória, a escola vem sendo uma fábrica de produção de analfabetos. A cada ano entram na escola milhares de crianças que já trazem importantes conhecimentos sobre a linguagem escrita, já que vivem numa sociedade letrada, e, na escola, vão sendo colocadas na fôrma do “método”, o que não só as faz esquecer a função social da escrita, como as faz aprender a sua incapacidade para aprender.