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A proposta político-pedagógica de alfabetização como processo discursivo potencializa a função transformadora da linguagem, que é vista como uma forma de interação no contexto escolar. Nesse processo discursivo, vão emergindo dentro da escola os espaços de negociação dos diferentes modos de ver e de dizer o mundo.

Informação adicional

Peso 0,244 kg
Dimensões 21 × 14 × 1 cm
Autor

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Criança na fase inicial da escrita, A – a alfabetização como processo discursivo